基于教学做合一的中职美术设计与制作专业人才培养模式研究

• 作者: 赵宗华
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学做合一 美术设计与制作专业 人才培养模式 职业能力
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3720字
• 语种: 中文

摘要

“教学做合一”已成为职业教育教学中的一种教学模式.本文在阐述了“教学做合一”的教学理论和中职教育特点的基础上,以美术设计与制作专业为例,对教学做合一的人才培养模式进行了研究并提出了可行性策略.