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摘要:
针对当前有机化学实验教学中存在学生创新能力培养不足、教学内容陈旧、教学方法落后等问题,在有机化学实验教学中进行了积极探索,提出了在有机化学实验教学中强化学生创新能力培养的措施。通过优化整合实验教学内容,开发研究性实验项目,实施研究性教学与开放性教学,创新实验教学评价体系等措施,构建了新的有机化学实验教学体系、教学模式以及考核办法,取得了较好效果。
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文献信息
篇名 强化创新能力培养的有机化学实验教学改革
来源期刊 广州化工 学科 社会科学
关键词 有机化学实验 教学内容 教学方法 教学体系 创新能力
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 C424.31
字数 2643字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭望明 江汉大学化学与环境工程学院 25 103 6.0 9.0
2 程德翔 江汉大学化学与环境工程学院 17 44 4.0 6.0
3 汪海平 江汉大学化学与环境工程学院 20 96 6.0 9.0
4 王亮 江汉大学化学与环境工程学院 17 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有机化学实验
教学内容
教学方法
教学体系
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导