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摘要:
“2+3”五年高职教育人才培养工作是我国职业教育面向大众普及的尝试,文章着重从公路土建类行业特点、生源情况、人才培养衔接三方面进行分析,探索适应我国当前社会发展需要的土建行业高职人才培养新思路.
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文献信息
篇名 公路交通土建类五年制高职人才培养衔接浅析
来源期刊 西部交通科技 学科 交通运输
关键词 公路交通土建 “2+3”五年制高职 人才培养衔接
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 行业管理
研究方向 页码范围 106-109
页数 4页 分类号 U415.13|C963
字数 4705字 语种 中文
DOI 10.13282/j.cnki.wccst.2015.06.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎群 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
公路交通土建
“2+3”五年制高职
人才培养衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部交通科技
月刊
1673-4874
45-1339/U
大16开
广西南宁市民族大道153号交通设计大厦18楼
2006
chi
出版文献量(篇)
6186
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