小学语文课堂有效教学分析

• 作者: 孙卿
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 有效措施 教学分析 效益最大化
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

主要简单地介绍了开展小学语文课堂有效教学活动的重要意义，通过对现阶段小学语文课堂教学中存在的问题进行分析，来探讨提高小学语文课堂教学有效性的有效措施，以保障小学语文课堂教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙卿		1	2	1.0	1.0