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摘要:
药学基础化学课程是医药院校药学及其相关专业学生重要的专业基础课程,是学习后续其他医药学专业课程的重要基础.本文结合我校药学专业学生的实际情况和基础化学课程的教学目标,采用LBL教学法、PBL教学法、CBL教学法、TBL教学法、RBL教学法等多种教学方法于药学基础化学教学之中,比较了传统LBL教学法与其他几种新型教学法的优缺点.以期通过多种方法综合应用来激发学生学习的兴趣,培养学生积极性、主动性和创造性,提高我校药学专业学生学习药用基础化学的兴趣、提高教学质量.
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医用化学
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文献信息
篇名 多种教学法在药学基础化学中的实际应用
来源期刊 中南药学 学科 医学
关键词 药学基础化学 LBL教学法 PBL教学法 CBL教学法 TBL教学法 RBL教学法
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 药学教育
研究方向 页码范围 555-556,560
页数 3页 分类号 R9-4
字数 语种 中文
DOI 10.7539/j.issn.1672-2981.2015.05.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊晔蓉 17 22 3.0 4.0
2 刘海春 10 15 3.0 3.0
3 郭琦 3 3 1.0 1.0
4 沈月玲 4 3 1.0 1.0
5 曹菲 5 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
药学基础化学
LBL教学法
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RBL教学法
研究起点
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中南药学
月刊
1672-2981
43-1408/R
大16开
长沙市人民中路139号中南大学湘雅二医院内
42-290
2003
chi
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26184
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