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摘要:
管理会计双语教学是顺应世界经济一体化浪潮、培养国际化应用型人才的应时之举,也是现阶段高校教学改革的重点和难点之一.为了提升应用型导向的管理会计双语教学效果,笔者结合多年教学经验,从管理会计双语教学的动因、困境和改进建议几方面提出了思考.
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应用型人才
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行动导向型教学模式
管理会计
教学改革
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 应用型导向的管理会计双语教学实践研究
来源期刊 当代会计 学科
关键词 管理会计 双语教学 应用型
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 工作交流
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 2017字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张帆 南京大学金陵学院 40 39 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
管理会计
双语教学
应用型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代会计
半月刊
2095-7904
36-1330/F
16开
江西省南昌市东湖区阳明路310号出版大厦24楼
2014
chi
出版文献量(篇)
6993
总下载数(次)
34
总被引数(次)
5881
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