高等院校课堂教学质量的模糊综合评价

• 作者: 徐彦秋 方秀男 汤凤香 董娟 裴琦楠
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 指标体系 模糊综合评价
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: O159|G647
• 字数: 1980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2015.06.007

摘要

建立了高等院校课堂教学质量模糊综合评价的指标体系。基于模糊综合评价方法，通过构造加权型的模糊合成算子，研究了高等院校课堂教学质量的评价问题，并进行了实际应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方秀男	佳木斯大学理学院	31	48	4.0	6.0
2	汤凤香	佳木斯大学理学院	29	30	3.0	4.0
3	徐彦秋	佳木斯大学理学院	1	0	0.0	0.0
4	裴琦楠	佳木斯大学理学院	1	0	0.0	0.0
5	董娟	佳木斯大学理学院	1	0	0.0	0.0