本刊2015年暑期专辑征集选题

• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学现状分析 江苏教育 经典课 中学教学 青年教师 关怀教育 杏坛 课堂教学 教学行为 以学定教
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

暑期专辑是《江苏教育·中学教学》的全年重点和特色刊期,它将着力体现《江苏教育》＂以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生＂的办刊理念,凸显本刊的人文性和学术性。2013年的暑期专辑《以学定教学教相长——2013年＂杏坛杯＂苏派青年教师课堂教学展评活动经典课例评析》（2013年第7期）《问题与改进——江苏省高中学科教学现状分析与问题求解》（2013年第8期）和2014年暑期专辑《准确把握课程标准,自觉创新教学行为（上、下）》（2014年第7、8期）推出后,获得广泛好评。