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摘要:
当前,我国男幼师在身份认同的过程中遭遇一系列资本困境:经济资本困境、文化资本困境、社会资本困境和象征性资本困境。男幼师身份认同资本困境的超越需要各方共同努力:政府部门加强对幼儿园的政策扶持和监管力度;各师范院校在男幼师的招生、培养等环节制定专门方案;幼儿园不断完善对男幼师的招聘、分配、管理等环节;社会大众转变思想观念,积极支持男幼师的日常工作;男幼师主动提升自身的专业素养和职业道德。
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文献信息
篇名 男幼师身份认同的资本困境及其超越
来源期刊 江苏幼儿教育 学科 教育
关键词 男幼师 身份认同 资本困境
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G615
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1 邵会 华中师范大学教育学院 5 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
男幼师
身份认同
资本困境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏幼儿教育
季刊
16开
江苏省苏州市相城区华元路2号
2014
chi
出版文献量(篇)
631
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12
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443
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