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摘要:
新社会运动在公民群体行为互动中凝聚成庞大的社会政治思潮,通过互联网等全球舆论网络快速传入中国,影响中国高校学生的政治认知.基于对江苏六所样本高校在校学生政治认知的调查分析,新社会运动已成为高校思想政治教育迫切需要深入回应的时代议题,高校要改进马克思主义理论教学和研究,优化国情和社情教育方式,研究新社会运动在高效传播的规律,形成社会主义核心价值观教育的合力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新社会运动对高校学生政治认知的影响与应对策略——基于对江苏六所高校的一项考察
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 新社会运动 高校学生政治认知 影响 策略
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文 7 25 3.0 5.0
2 张振伟 12 34 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (3)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
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2007(1)
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2010(1)
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2011(1)
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2012(4)
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2013(2)
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2014(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新社会运动
高校学生政治认知
影响
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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