“明治维新”之“印象叙说”——例说高中历史选修课学习活动方式的创新

• 作者: 陈国兵
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史 选修课 活动方式
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

执教《明治维新》的时候,我有了一个想法:在第3课时安排一个互动式的学习活动,让学生梳理一下自己的学习所得,说说本课的“学习印象”.一是想了解同学们的“学习印象”有什么差异,二是想看看这些“印象”在本课的知识分布,三是想分析一下这些“印象”的表现特征,以便于今后的教学改进.具体实施的时候,设计了以下流程:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈国兵		1	0	0.0	0.0