从一节课的教学设计谈起——数学课堂设计的点滴思考

• 作者: 窦正安
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂设计 教学设计 数学 课堂教学实践 一元二次方程 二次函数 精心设计 课堂组织
• 年，卷（期）: sxjyyjc_2015,（5）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

上好课的前提是备好课,精心设计是备好课的根本所在.无论上什么课型的课,首先都要想好教学的环节,这是后面课堂组织的基调.对应不同的课型,可以有不同的教学环节.如何才能把课设计的更为合理、更加连贯、更加生动呢?这可能是我和很多想提高学生学习兴趣的一线老师们共同关心的问题吧.我结合自己的课堂教学实践,积累了一些自己的思考,在此我以北师大版九年级下册第2章《二次函数》中的《二次函数和一元二次方程》第一课时为例,谈谈我对于课堂设计的点滴经验,与大家一起交流,以期抛砖引玉.

作者信息

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1	窦正安		4	0	0.0	0.0