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摘要:
在一次公开课上,老师对一道模拟题拓展,课堂上学生给出了两种不同的解法,出现了截然不同的结果,评判两种解答时,老师之间也产生了争议.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对一道滑动摩擦力计算问题的深入研讨
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 摩擦力 弹力
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 命题与解题
研究方向 页码范围 61,72
页数 2页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏少标 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
摩擦力
弹力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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