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摘要:
中学生心理健康教育是当下学校教育的一个重点与难点,面对日益突出的中学生因心理问题而发生的痛心事件,中学教师应将追求高升学率的教育理念转换为"先育人,后教书"的全面培养健康而充满正能量的才人理念上来,以全新的姿态关注中学生的心理健康问题,把中学生的心理健康当作教学的重点来完成,实现学校教育的"育人"愿景。造成中学生心理健康问题的原因较多,以笔者之见,主要在于家庭教育的缺失、学生自身心理素质较差、教师没有给予足够的重视等。面对诸多问题,教育者要采取必要的措施,一方面提高学生自身的抗压能力,另一方面借助外力,如心理专家的辅导,心理专题的宣讲,影视文化的影响等途径,将可能诱发中学生心理健康问题的因素扼杀在萌芽状态,进而引导当下的中学生积极地面对挫折,最终开放中学生美丽心灵的沙漠之花。
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心理健康
意义
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中学生心理健康教育路径分析
中学生
心理
健康教育
路径
评价
农村中学生心理健康教育的策略研究
农村中学生
心理健康教育
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 盛开心灵的沙漠之花——中学生心理健康教育之我见
来源期刊 榆林科技 学科 地球科学
关键词 心理问题与诉求 教育途径与方法 心理教育愿景
年,卷(期) ylkjb_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 P941.73
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1 曹晓娥 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理问题与诉求
教育途径与方法
心理教育愿景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
榆林科技
季刊
大16开
榆林市西人民路313号
1978
chi
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2413
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