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摘要:
作为唐代著名的教育家,韩愈提倡尊师重道。他曾在35岁、39岁、40岁、45岁时四次任教,53岁时任过国子祭酒,即相当于现在的教育部长和国立大学校长。他不仅亲自授徒讲学,还通过通信、交游、个别辅导等形式指导后学。他总结出了一系列光辉灿烂的教育思想和教学经验,留给后人的有《师说》《进学解》《示儿》《符读书城南》等影响深远的专门论述教育的诗文。
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文献信息
篇名 从《师说》看韩愈的师道观
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 《师说》 韩愈 师道观 《进学解》 尊师重道 大学校长 教育部长 个别辅导
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凤银 山东师范大学文学院 3 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
《师说》
韩愈
师道观
《进学解》
尊师重道
大学校长
教育部长
个别辅导
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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