兴趣引领，培养学生实在的英语能力

• 作者: 赵妍
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 激发兴趣 培养能力
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 244-244
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1557字
• 语种: 中文

摘要

在课堂上要运用多种手段激发学生的学习兴趣，可以利用丰富多彩的导入、切合生活实际的情境、降低难度的记忆等形式。学生对英语产生了浓厚的兴趣之后，教师可在课堂上以学生为中心，让他们听、说、读、写英语，切实培养他们的英语能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵妍		1	0	0.0	0.0