论家长教师两层面的教育方法问题

• 作者: 李广杰
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育方法 先天条件 实践证明 家庭条件 体验法 别人家 思想状态 激励法 思想教育 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李广杰		2	0	0.0	0.0