论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 江苏教育：中学教学期刊 \
在分工中展示,在分享中习得——模块十第二单元Reading第二课时翻转课堂教学设计
在分工中展示,在分享中习得——模块十第二单元Reading第二课时翻转课堂教学设计
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
【课的设计与思考】一、教学内容的分析1.教材的地位和作用。Population Movement in the USA所在单元的话题是＂People on the move＂。作为阅读课的第二课时,其功能是帮助学生在已经了解课文文本的基础上进行语言层面的习得,并学以致用,在输入后围绕该话题及时进行输出操练。2.教学重点和难点。翻转层面：翻转课堂的＂冰山理论＂决定了大部分的工作都是在课堂之外,而课堂的呈现只是冰山一角,并且翻转课堂中教师和学生的角色,
推荐文章
初中物理第二课堂教学初探
素质教育
物理教学
第二课堂
浅谈生物的第二课堂教学
第二课堂
小组活动
节日活动
开展第二课堂教学在中兽医教学中的应用探讨
中兽医学
第二课程
教学改革
高职学校如何开展好第二课堂
高职教育
第二课堂
人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
翻转课堂
教学设计
点评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育：中学教学
主办单位：
江苏教育报刊总社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
开本：
出版地：
南京市草场门大街133号
邮发代号：
28-486
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1934
总下载数（次）
0
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
