高校大学生法语学习动机调查及提高策略

• 作者: 侯瑞琴
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校大学生 法语学习 学习动机
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

我国超过80%的高校均设置了英语专业,法语是英语专业大学生第二外语的首选,学好一门第二外语会在一定程度上拓宽大学生的就业路径。改善大学生的法语学习现状,提高教学效率,教师应该适时将英语作为导入媒介,尽量降低或消除大学生认为法语难学的消极态度,开展激发教育,提高大学生的自主学习能力,同时要改革教学方法,丰富教学手段,创新传统教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯瑞琴	太原理工大学外国语学院	8	2	1.0	1.0