借“翼家课堂”信息化教学平台实现信息技术与学科教学深度融合

• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 试点班 信息技术 信息化教学 教师中心 信息化试点 试点学校 超文本 教学整合 教育平台
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 16-17 31
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

<正>赤城中学自2012年被教育部确定为信息化教学试点学校以来,就组建信息化试点班(目前共八个试点班,九年级和八年级共四个试点班,七年级四个试点班)推进信息化教育教学工作,在信息化教学上进行深入探索。一、分析一种现状(一)透视信息技术与教学整合的现状目前教学中的突出问题是:信息技术强大的网络功能、超文本功能和交互功能及远程协助功能还远未得到开发,大部分教学仍停留在计算机辅助教学模式层面上,体现的仍然是教师中心,