让“生本教育”之花在高中生物学课堂绽放

• 作者: 夏祥斌 林琳
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 生本教育 生物学课堂 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3272字
• 语种: 中文

摘要

叙述了“生本”课堂是一种全新的教学形态,它诠释的是一种“以学生的发展为本”的教育理念;介绍“生本教育”实施步骤和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏祥斌		9	7	2.0	2.0