从课程考核方法谈化工设计课程的教学改革

• 作者: 祁贵生 罗莹
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工设计 教学改革 考核方法 技术人才
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 191-192,223
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3083字
• 语种: 中文

摘要

化工设计课程在化工类专业课程中占有十分重要的地位，本文针对化工设计课程教学考核中存在的问题，探讨化工设计课程考核方面的改革，提出完善考核方法、加强实践教学环节、增强计算机软件应用及参加设计大赛等措施，满足当前应用型技术人才的培养目标和发展方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁贵生	中北大学化工与环境学院	67	656	14.0	21.0
2	罗莹	中北大学化工与环境学院	13	68	4.0	8.0