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摘要:
随着网络教育的深入发展,网络试点高校都实现了网络教育教学方式变革和模式创新。实践表明,推动实用性教材建设对提高网络教育教学质量,促进网络教育健康可持续发展意义重大。
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文献信息
篇名 网络教育实用性教材建设的实践探索
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 网络教育 教材 实用性
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G720
字数 2678字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国秋 东北大学继续教育学院 21 48 3.0 6.0
2 卢俊杰 东北大学继续教育学院 9 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络教育
教材
实用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
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11916
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