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摘要:
党的十八大报告对社会主义核心价值观进行了新概括和新论述,首次提出了“三个倡导”的理念,要求积极培育和践行社会主义核心价值观.高校作为良好社会风尚倡导、精神文明传播和人才培养的重要阵地,在实现“立德树人”的根本任务下,如何有效培育社会主义核心价值观,引导广大青年学生将社会主义核心观内化于心、外化于行,已经成为新时期高校德育工作者亟待深入研究和实践的一项时代课题.
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当前高校推进社会主义核心价值观教育策略探究
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高校
社会主义核心价值观
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高校
社会主义核心价值观
传播
社会主义核心价值观实践主体培育中的灌输
社会主义核心价值观
思政教育
实践主体
灌输教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校培育社会主义核心价值观的策略探究
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 高校 培育 核心价值观 策略
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海涛 15 35 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
培育
核心价值观
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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