基于资质认定理念的高校实验室管理模式的探讨

• 作者: 曾磊 王鹏 谭利英 黄文雄
• 来源期刊: 现代测量与实验室管理
• 学科: 教育
• 关键词: 资质认定 管理理念 管理模式 实验室管理 过程控制 规范化管理
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 实验室管理
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G482
• 字数: 4417字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16428/j.cnki.cn11-4827/t.2015.02.014

摘要

实验室资质认定强调完善的管理体系与完备的技术条件，实现了对实验室基础资源与技术能力的全方位掌控以及实验室管理与运行的全过程控制，对于高校实验室的建设与管理有显著的参考与借鉴意义。资质认定理念的引入能规范实验室管理、促进实验室建设、提高实验教学效果。高校实验室应以实验室资质认定为契机，提高实验室管理水平，促进实验室教学、科研和社会服务三大功能的充分发挥。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文雄	长江大学城市建设学院	37	151	8.0	10.0
2	王鹏	长江大学城市建设学院	72	238	8.0	12.0
3	曾磊	长江大学城市建设学院	37	166	8.0	11.0
4	谭利英		18	147	8.0	11.0