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摘要:
"微课""翻转课堂"模式是目前最流行的教学方式之一,其实用性、趣味性、便捷性、交流互动性的特点受到越来越多国内外教育者的关注. 本位旨在阐述将"微课""翻转课堂"引入独立学院大学英语教学的重要意义及介绍符合独立学院特点的应用模式.
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文献信息
篇名 "微课""翻转课堂"应用于独立学院大学英语教学的思考
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 微课 翻转课堂 独立学院 大学英语
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 94-96,100
页数 4页 分类号 G642
字数 4801字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于姗姗 天津财经大学珠江学院 9 43 3.0 6.0
2 王俊义 天津财经大学珠江学院 4 15 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转课堂
独立学院
大学英语
研究起点
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研究分支
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