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移动学习时代学习新样态及其启示
移动学习时代学习新样态及其启示
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摘要：
移动学习时代所呈现的学习新样态慕课、微课、翻转课堂给教学与学习带来了新的式样,同时,也带来新的启示:学习的社会化、学习的混合化、学习的共享化、学习的个性化和学习的便捷化.
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文献信息
| 篇名 | 移动学习时代学习新样态及其启示 | ||
| 来源期刊 | 河北民族师范学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 移动学习 慕课 微课 翻转课堂 启示 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（4） | 所属期刊栏目 | 教育教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 94-98 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G521 |
| 字数 | 8033字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
河北民族师范学院学报
主办单位：
河北民族师范学院
出版周期：
季刊
ISSN：
2095-3763
CN：
13-1414/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省承德市开发南区高教园区
邮发代号：
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
3291
总下载数（次）
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