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如何在高中体育课堂上调动学生积极性
如何在高中体育课堂上调动学生积极性
作者:
张高亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中体育
学生兴趣
积极性
摘要:
新的《体育与健康课程标准》中明确指出:高中体育与健康课程“是在九年义务教育基础上进一步提高学生的体育文化和健康素养、为学生终身锻炼身体和保持健康奠定基础的课程”。高中体育健康课程特别强调选项教学,重视培养学生的运动爱好和专长。为了开展好高中阶段体育选项教学,可从特长发现、教育手段、训练机制等方面展开工作。
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文献信息
篇名
如何在高中体育课堂上调动学生积极性
来源期刊
动动画世界
学科
教育
关键词
高中体育
学生兴趣
积极性
年,卷(期)
2015,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
101-101
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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张高亮
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高中体育
学生兴趣
积极性
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
动动画世界
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6111
CN:
11-5152/J
开本:
出版地:
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
316
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