论文降重
免费查重
推荐文章
初中生物培养学生创新能力的策略漫谈
初中生物
创新能力
实验
质疑
信息技术
学生创新能力的培养
创新能力
培养
浅谈学生创新能力的培养
创新
猜测
质疑
如何培养学生的创新能力
创新能力
正迁移
迁移能力
迁移意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 漫谈培养学生的创新能力 | ||
| 来源期刊 | 吉林教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 理念创新 教育事业 教学过程 创新开发 学习活动 学习成绩 知识框架 告诉我 自我调控 多媒体动画 | ||
| 年，卷（期） | jljyc_2015,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 37 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
理念创新
教育事业
教学过程
创新开发
学习活动
学习成绩
知识框架
告诉我
自我调控
多媒体动画
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
期刊文献
相关文献
推荐文献
