生物信息学高性能教学平台的建立与实践

• 作者: 万华 常珊 曾玲
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高性能计算 案例教学 生物信息
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新
• 页码范围: 152-156
• 页数: 5页
• 分类号: G434|Q-331
• 字数: 6310字
• 语种: 中文

摘要

随着生命科学实验数据的高速积累和增长,生物信息学成为生命科学研究型人才必须掌握的重要技能.从高性能计算和生物信息学的关系入手,简述了生物信息学教学中采用高性能计算设备的必要性.根据农业院校的具体情况,在生物信息学教学中建立了高性能计算平台,帮助学生熟悉相关并行计算环境,更好地理解生物信息学重要的理论和算法.在课程安排上,理论课、实验课以及课程设计的内容围绕生物信息学案例展开.基于Moodle教学系统进行在线课程管理,培养学生的自主学习能力和团队协作意识,提高了学生运用高性能计算解决实际生物信息学问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾玲	华南农业大学信息学院	353	4659	33.0	47.0
2	常珊	江苏理工学院电气信息工程学院生物信息与医药工程研究所	16	56	5.0	6.0
6	万华	华南农业大学信息学院	12	11	2.0	2.0