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现代性缺失与模式化建构——“社会主义教育剧”现象研究
现代性缺失与模式化建构——“社会主义教育剧”现象研究
作者:
杨智
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会主义教育剧
工具论
现代性
模式化
摘要:
"社会主义教育剧"应"社会主义教育运动"而生,其远离"五四"文化传统,摒弃现代启蒙意识,沦为政治斗争工具是中国大陆"十七年"时期戏剧的一个独特而必然的现象。但长期以来,学术界对其疏于研究,很重要的一个原因恐怕是其文学价值的缺失而导致对其学术研究价值的忽视。本文本着补苴罅漏的想法,试图从文本分析和史料角度出发展开探讨,通过对其文学创作现象及思想特征等问题进行研究,将其与当时及整个"十七年"戏剧运动与戏剧思潮、文艺运动与文艺思潮以及政治运动联系起来进行思考,冀以能为学术界研究那段戏剧史提供有益借鉴。
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文献信息
篇名
现代性缺失与模式化建构——“社会主义教育剧”现象研究
来源期刊
文化与传播
学科
文学
关键词
社会主义教育剧
工具论
现代性
模式化
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-16
页数
6页
分类号
I234
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨智
广西大学文学院
25
10
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义教育剧
工具论
现代性
模式化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化与传播
主办单位:
广西大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-459X
CN:
45-1383/G2
开本:
16开
出版地:
广西壮族自治区南宁市大学东路100号广西
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
1076
总下载数(次)
7
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816
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