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摘要:
中职的政治比较枯燥,学生的学习基础等各方面不是很好,所以政治课堂面临学生不听课的压力,如何争取学生听课,让政治课堂变得趣意盎然,是我们不断探索的问题,文章从案例教学法、多种辅助手段教学和讲课语言的艺术魅力等三个方面来入手,改变枯燥无味的课堂,提高课堂的教学效果。
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文献信息
篇名 如何使政治课堂趣意盎然
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 教育
关键词 政治 课堂 趣味性
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
政治
课堂
趣味性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
总下载数(次)
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