中医类专业的实验诊断学双语教学调查分析与教学模式探索

• 作者: 冯贞梅 杜澍金 杨帆 梁文杰 马国平
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医类专业 双语教学 教学模式 调查研究
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 【教育论坛】
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3102字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2015.05.720

摘要

目的：探索适于中医类专业的双语教学模式。方法检索文献并建立调查问卷，对中医专业、中西医结合专业学生的实验诊断学双语教学进行调研。结果90.82%的中医类专业学生认同双语教学的必要性；教师因素、学生因素及教学方法因素是学生最为关注的双语教学影响因素，关注率分别为88.78%、84.69%及77.55%；双语教学授课内容、课件内容及教材内容英文比例以50%为宜；94.9%的同学认为多媒体课件至关重要。结论基于学生评价、学生期望与教学实践，中医类专业双语教学初期宜采用英汉对照式多媒体教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯贞梅	河北中医学院中西医结合学院	10	4	1.0	1.0
2	杜澍金	河北中医学院中西医结合学院	10	30	3.0	5.0
3	马国平		38	249	8.0	13.0
4	梁文杰	河北中医学院中西医结合学院	16	79	4.0	8.0
5	杨帆	河北中医学院中西医结合学院	5	14	2.0	3.0