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摘要:
介绍了在产业转型升级背景下的模具行业对于高职学生的人才需要情况,结合广东省高校的学分制试点的要求,应用美国DQP来规划模具专业的课程体系,编撰专业规范与课程规范,形成了具备岭南特色的模具专业人才培养课程体系.
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高职院校模具设计与制造专业课程体系研究
高职
模具设计与制造专业
课程体系
职业能力
基于“校中厂”的高职模具设计与制造专业课程体系开发
校中厂
模具设计与制造
课程体系
职业教育
以核心项目群为载体的高职模具专业课程体系改革与实践
核心项目群
高职院校
模具专业
课程体系
改革
校企深度融合背景下高职模具专业课程体系重构与实践
校企合作
深度融合
高职院校
模具专业
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于DQP学分制的高职模具专业课程体系的研究
来源期刊 模具制造 学科 教育
关键词 模具专业 学分制 DQP 课程体系
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 模具专业教学与实践
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号 G712
字数 4086字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓明 10 6 2.0 2.0
2 陈杏妹 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
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节点文献
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同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2008(1)
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2010(1)
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2013(2)
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2014(1)
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2015(0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
模具专业
学分制
DQP
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
模具制造
月刊
1671-3508
44-1542/TH
大16开
深圳市平湖华南国际工业原料城五金化工塑料区M08栋128号
46-234
2001
chi
出版文献量(篇)
7293
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20
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