会计学教学本科会计专业与非会计专业差异分析

• 作者: 卢雁影 周亚荣 郭均英
• 来源期刊: 新会计
• 关键词: 会计学 本科教学 共性与差异
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 研究创新 Research and innovation
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 字数: 4682字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了我国综合性大学《会计学》课程教学在会计专业与非会计专业的共性与差异的实际，指出教师应把握好会计专业与非会计专业学生对此课程的不同需求，明确其共性与差异，有针对性“因专业施教”，力求在会计信息提供与会计信息应用之间找到平衡。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周亚荣	武汉大学经济与管理学院	24	104	5.0	10.0
2	卢雁影	武汉大学经济与管理学院	17	25	4.0	5.0
3	郭均英	武汉大学经济与管理学院	15	31	4.0	5.0