健康教育干预对社区居民合理使用抗菌药物知-信-行水平影响的调查分析

• 作者: 陶根惠
• 来源期刊: 中国药房
• 学科: 医学
• 关键词: 社区居民 抗菌药物 知-信-行 健康教育 调查分析
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 调查分析
• 页码范围: 3751-3754
• 页数: 4页
• 分类号: R195|R969.3
• 字数: 179字
• 语种: 中文
• DOI: 10.6039/j.issn.1001-0408.2015.27.03

摘要

目的：为合理用药健康教育工作的进一步开展提供参考依据。方法：采用简单随机抽样方法，在重庆市4个城乡社区抽取1000位常住居民，采用自行设计的合理使用抗菌药物知-信-行水平评估问卷于健康教育干预前后进行调查，评估干预效果。结果：共发放问卷2000份，回收有效问卷2000份，有效回收率100％。干预后，受访居民对于“抗菌药物不是消炎药”“为了避免日常生活中的感染，不可以经常预防性地使用抗菌药物”等相关知识的知晓率均较干预前显著提高（P＜0.05）；对于“抗菌药物的使用有其特殊自身规律，要慎之又慎，听从医师指导，不能随意使用”等的相关态度的正确率均较干预前显著提高（P＜0.05）；对于“如果生病不适，您会自寻渠道（比如：购买/寻找赠予/找出家中留有的前次药物）获得抗菌药物吗？”等相关不良行为的发生率均较干预前显著降低（P＜0.05）。干预后，受访居民相关知识、态度、行为得分和总分平均值均显著高于干预前（P＜0.05）。结论：对社区居民关于合理使用抗菌药物开展健康教育干预非常必要。有针对性的健康教育干预对提高社区居民合理使用抗菌药物知-信-行水平有显著效果，值得进一步推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶根惠		6	40	4.0	6.0