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高中化学概念教学模式的设计与应用
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摘要：
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谈高中化学概念教学
高中化学概念教学
建构主义理论
有效性
高中化学教学PBL模式应用分析
高中
化学教学
PBL
高中化学前置导学式教学模式设计及应用
有效策略
教学模式
设计应用
高中化学
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认知灵活理论在高中化学概念教学中的应用探讨
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高中化学
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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