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摘要:
基于知识图谱可视化的方法,对国内471篇CSSCI学习环境期刊文献进行分析发现:21世纪后,学习环境研究逐渐增多,形成了以钟志贤、华东师范大学为首的若干高产学者和研究机构,主要聚焦于学习环境设计研究、网络学习环境、虚拟学习环境、数字化设计学习环境、个人学习环境等主题。智慧学习环境、课堂学习、大学生等关键词成为研究热点。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 国内学习环境研究进展与趋势——基于CSSCI期刊文献的可视化分析
来源期刊 教育参考 学科 工学
关键词 学习环境 可视化 进展与趋势
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-32
页数 5页 分类号 TD327
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
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2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
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  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习环境
可视化
进展与趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育参考
双月刊
2096-0859
31-2091/G4
16开
上海市永福路123号
4-288
1980
chi
出版文献量(篇)
1465
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2078
论文1v1指导