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摘要:
从食品科学专业课程教学设置现状入手,分析存在的问题及改革的必要性.食品科学专业课程教学改革实践应采取的措施:通过优化课程体系与教学内容,优化细节,从教材、课件和教学方法等方面入手,循序渐进,不断激发学生的创新思维,将传统以教师为主导的课堂翻转给学生;通过实验实践教学改革,使每一位学生都有亲自动手机会,不断提高学生实验技能,激发学生的科技创新能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 以创新能力培养为目的的教学方法改革
来源期刊 森林工程 学科 农学
关键词 教学方法 食品科学与工程 创新意识 能力培养
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学与改革
研究方向 页码范围 166-168
页数 3页 分类号 G64|S776
字数 3799字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华 哈尔滨工业大学食品科学与工程学院 110 1355 20.0 33.0
2 包怡红 东北林业大学林学院 154 1242 19.0 23.0
3 樊梓鸾 东北林业大学林学院 18 116 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
食品科学与工程
创新意识
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
森林工程
双月刊
1006-8023
23-1388/S
大16开
哈尔滨市香坊区和兴路26号东北林业大学
14-170
1985
chi
出版文献量(篇)
3661
总下载数(次)
11
总被引数(次)
25061
论文1v1指导