基于人文教育视角的高职生就业能力培养研究

• 作者: 卫嵘
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 高职生 就业能力 人文教育
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 发展战略与对策
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 4441字
• 语种: 中文

摘要

就业能力是动态的、发展的概念，是与职业相关的综合能力，包括外显能力与内隐素质。内隐素质包括价值观、自我定位、驱动力和人格特质等内在深层稳定的心理特征，对就业能力起着关键的影响作用。内隐素质与人文教育息息相关，人文教育是提升高职生就业能力的基础和关键，进行良好的人文教育可以提高就业率、就业质量，可以对从根本上构建现代职业教育体系起着良好的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卫嵘		14	82	4.0	9.0