高校舞蹈专业教学中人文气息的渗入

• 作者: 李美虹
• 来源期刊: 舞蹈
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《辞海》对人文的解释为:“人类社会的各种文化现象.”中国古籍中记载了对人文的解释,《易经·贲卦》“观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下.”这是人文一词的最早记载.《北齐书·文苑传序》:“圣达立言,化成天下,人文也.”这句话的意思是:古代圣人的言行,变成天下人遵守的准则,就是礼仪教化.现代人对人文的解释更加直观,泛指人类文化中先进的、科学的、优秀的、健康的部分.舞蹈这门艺术的初衷印证了人文精神,体现了人对美、对健康的追求.更细致的梳理人文也具有鲜明的东西方文化交流内涵,集中体现在重视人的文化层面,关注人、尊重人、爱护人,体现了以人为本.在现代舞蹈教学中,顺应时代文化经济发展趋势,确保教育工作精神文明传承发扬的堡垒作用,凸显地域文化人文气息,运用多种方法渗入人文气息.