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摘要:
瑜伽教学在高校中的开展已经十分广泛.本文通过分析高校中瑜伽教学的意义以及存在的问题,探究瑜伽教学在高校中如何实现可持续发展,以期为今后瑜伽教学更好的完善和发展提供相关的依据.
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文献信息
篇名 高校瑜伽教学可持续发展研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高校 瑜伽 教学 可持续发展
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3010字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.13.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕姿樵 9 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
瑜伽
教学
可持续发展
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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