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摘要:
高中语文是培养学生语言能力、人文情怀的核心学科,也是高考的主要科目之一,一直以来都为人们所重视。但长期的题海战术和灌输式教学,导致学生被动学习,教学效率较低。通过增加学生与教师、学生与学生之间的互动来提高学生学习的积极性和课堂效率就成为了语文教学改革的主要方向,而如何将这种互动式的教学模式变得高效也就成了当前急需考虑的问题。互动式教学方式无疑改变了现阶段高中语文教学以教师为主体的思想,
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构建多维互动
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中语文互动式教学模式探析
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 互动式教学模式 高中语文 学生语言能力 核心学科 主要科目 语文教学改革 教学互动 灌输式教学 互动教学 课堂气氛
年,卷(期) ywtdb_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G632.421
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵会莲 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学模式
高中语文
学生语言能力
核心学科
主要科目
语文教学改革
教学互动
灌输式教学
互动教学
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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