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摘要:
期中考试结束了,雯走进了我的办公室。只见她——低垂的脑袋,懊恼的神情:“老师,我这次考砸了,从假期开始.我努力了那么久,可一点成效也没有看到!”“那些题我不是不会啊……”一连串的话语从她的嘴里吐出,看得出来,这是一个被考试打击的孩子。
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数量柔性契约
努力因素
协作策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 努力需要有方法
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 期中考试 办公室 老师 孩子
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叔智 3 4 1.0 2.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
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期中考试
办公室
老师
孩子
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
总下载数(次)
3
总被引数(次)
126
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