二战后美国国际教育交流的发展及其效应分析

• 作者: 邝艳湘
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 美国教育 国际教育交流 经济效应 政治效应 文化传播效应
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 1-5,33
• 页数: 6页
• 分类号: G513.3|G571.23
• 语种: 中文

摘要

国际教育交流是一种思想交流和人员流动相结合的特殊的国际交往活动，具有知识性、思想性和政治性。二战后，美国大力发展国际教育，开展频繁的国际教育交流活动，在经济上有助于促进其经济增长；在政治上有助于培养亲美友好人士，扩大美国的政治影响力；在文化上有助于维持和扩大国际文化交往与交流，传播和巩固其价值观，提升国家软实力。二战后美国国际教育交流的发展对中国大力发展国际教育交流具有重要的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邝艳湘	中南大学马克思主义学院	21	95	5.0	9.0