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摘要:
要增强合作学习的实效性,离不开学生合作前的自主学习,合作时的明确目标和老师的引导,也需要有良好的机制保障和对全体学生的关注。
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文献信息
篇名 关于合作学习的几点思考
来源期刊 大东方 学科 经济
关键词 自主目标 机制引导
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 F27
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游朝菊 重庆市梁平县新盛镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主目标
机制引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
总下载数(次)
9
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