多媒体技术在聋校数学教学中的运用

• 作者: 罗向阳
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 聋生 多媒体 数学教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的进步与科学技术的日益发展，多媒体技术的应用领域越来广泛。对聋校数学教学的影响更为深远。在聋校数学教学中，恰当运用多媒体技术融入学科教学，以形象具体的“图、文、像”来创设教学的情景，使抽象的教学内容具体化、清晰化，形象化，使聋生的积极的参与教学活动，使其重视实践操作，科学的记忆知识，并且有助于聋生发挥学习的主动性，积极思考，主动探究，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。真正做到素质教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗向阳		1	0	0.0	0.0