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摘要:
众所周知,小学英语是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终身学习起着举足轻重的作用,而学好英语的首要条件就是必须掌握一定数量的词汇.如何在有限的课堂时间内让学习既轻松又高效率的学习?从踏上工作岗位到现在,我一直带着这个问题摸索方法,不断地探索实践,站在学生的角度去思考,尝试与实践了单词教学的几种方法,收到了较好的效果.
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文献信息
篇名 简论小学英语单词教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学英语 单词教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 582
页数 1页 分类号
字数 597字 语种 中文
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1 钱晓伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学英语
单词教学
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关爱明天
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