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摘要:
目的:探讨阶段性改变模式在冠心病患者行为改变中的应用效果。方法107例冠心病患者随机分为两组:对照组53例,接受常规健康教育;观察组54例,以阶段性改变模式理论为指导进行健康教育。比较两组患者的生活方式改变情况和临床指标。结果6个月后,干预组患者低脂饮食、戒烟限烟、规律运动、生活规律和情绪稳定等健康行为明显好于对照组(P <0.01或 P <0.05),血脂、血糖和血压达标率提高( P <0.05),再住院率下降( P <0.05)。结论阶段性改变模式可有效帮助冠心病患者改变不良生活方式,并改善患者病情。
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文献信息
篇名 阶段性改变模式在冠心病患者行为改变中的应用
来源期刊 山东医学高等专科学校学报 学科 医学
关键词 冠心病 行为干预 健康教育
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 267-269
页数 3页 分类号 R472
字数 2432字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0947.2015.04.010
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1 张世兰 9 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
冠心病
行为干预
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东医学高等专科学校学报
双月刊
1674-0947
37-1451/R
大16开
山东省临沂市聚才六路
1979
chi
出版文献量(篇)
4703
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3
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