开放式工程训练建设的探索

• 作者: 曹雪璐 郑志军 项聪
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 开放式实验室 工程训练 提高能力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 实验教学示范中心建设
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3973字
• 语种: 中文

摘要

开放实验室是近年来高校实践教学改革的方向,分析了开放式工程训练的可行性,探讨了开放式工程训练的实施方案流程和具体的实施方法,明确了开放的原则要求,并根据不同层次学生的要求,确定开放内容.在工程训练过程中严格要求,加强对学生实验素质和技能、创造性科学思维和严谨治学态度的培养,以促进学生全面发展.通过开放式工程训练,学生的工程实践能力有了较大提高,另外通过自主学习实现创新型项目的开发,进一步培养了综合素质和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑志军	华南理工大学机械与汽车工程学院工程训练中心	40	427	12.0	19.0
2	项聪	华南理工大学教务处	31	136	8.0	11.0
3	曹雪璐	华南理工大学机械与汽车工程学院工程训练中心	7	34	3.0	5.0